Speak Now

quinta-feira, 7 de abril de 2011
Domingo, ganhei o novo CD da Taylor Swift, "Speak Now, mas só pude escuta-lo ontem a noite. Apesar das músicas serem encantadoras, o que mais prendeu minha atenção foi o prólogo. Nele, Taylor falou sobre o nome de seu álbum, as pessoas a quem ela o dedicou... E o por quê de falar agora. Devo dizer que concordo com suas belas palavras: que quando sentir algo, deve dizer, pois as palavras silenciadas são as que sempre nos persiguirão. É algo muito bonito de se dizer, mas quem nunca teve receio de dizer algo "errado"? Porque o amor, seja ela por um namorado, aimgo, filho (...), o amor verdadeiro, é como a água: tão difícil de se capturar, mas por um mínimo descuido, escorre por nossos dedos. Palavras, as que realmente importam, sejam elas boas ou não, sempre nos sufocam; a possibilidade de revela-las a alguém nos assusta profundamente. Quem nunca teve um "Eu te amo", que foi planejado? O local, a hora, as roupas, música... No final, as três palavras nunca saem do papel. Deveria ser criado um prêmio para quem dissesse esta frase tão complicada. Não existe nenhuma poção ou truque para combater o medo da rejeição que você desconheça: você, sua auotconfiança, são armas tão poderosas! Você é uma poderosa arma, mas como se encontrar dentro de si mesmo? É um longo caminho, no qual nosso único guia é a vida e suas experiências. Espero, um dia, me encontrar, e gostar dessa nova conhecida: afinal, ainda teremos muito tempo juntas. Talvez, algum dia, entendamos os corações tão confusos, uma da outra. BJS caramelados, Patty

Para Anônimo+ para estudantes

Anônimo: sim, e, para piorar, hoje ocorreu outro terremoto! (BJS caramelados, Patty) --- Para estudantes: Caros alunos, Esta semana, conversei com os professores de Português, Literatura e Geografia, que concordaram em acessar o blog para sanar as dúvidas dos alunos, que deixarem suas dúvidas em forma de comentários no blog. Depois, irei organizar as dúvidas em uma postagem, para facilitar seu trabalho... Espero dúvidas! BJS caramelados, Patty

O Romantismo- o trabalho

terça-feira, 5 de abril de 2011
Hoje, eu vim aqui para publicar o trabalho feito pelo meu grupo! --- Introdução: Literatura é a arte expressa em palavras, é a alma de cada escritor sendo descrita enquanto escrevemos, e a tinta de nossas canetas confessa nossos sentimentos, nossa alma é descrita, revelada. Em ada cultura, em cada tempo, ela é modificada. Neste trabalho, falaremos sobre o Romantismo, tipo literário que surgiu junto com a revolução industrial. Indicaremos as características deste, com citações e exemplos do livro "Lucíola", de José de Alencar, o qual estamos dedicando nosso tempo a sua leitura em classe. Descreveremos o tipo literário com tanta dedicação quanto José de Alencar escreveu seus livros, os quais tem enorme poder de nos cativar. ~ Romantismo e suas características estéticas: O romantismo foi um movimento artístico que se propagou pelo mundo. Surgiu junto com a revolução industrial, quando a burguesia ascendeu na sociedade sobre a realeza; assim como as classes sociais, as culturas eram diferentes. Portanto, a literatura era principalmente constituída de contos. Começou no Brasil, em 1836 (séculoXIX), defendendo o liberalismo e o nacionalismo. Os principais escritores foram: Alexandre Herculano, José de Alencar, Camilo Castelo Branco... As principais características estéticas deste tipo literário são: 1.Descrição: no romantismo, tudo é descrito de forma minuciosa, com detalhes, como por exemplo: "O vestido que levava era cinzento com orlas de veluldo castanho e dava esquisito realce a um desses rostos suaves, puros e diáfanos" 2.Comparação: a descrição é sempre comparativa, como por exemplo: "O talhe perdera ligeira flexão que de ordinário curvava, como uma haste delicada ao sopro das auras; e agora, arqueava enfumando a rija carnação de um colo soberbo, e traindo as ondulações felinas num espreguiçamento voluptuoso" 3.Melancolia: outra característica do romantismo é a melancolia, a dor e o sofrimento, que são resultados do Amor Impossível (o fato de que Lucíola era privada de manter um relacionamento amoroso com Paulo, a não ser que ele a sustentasse). Exemplo: "As grandes sençações de dor ou de prazer pesam tanto sobre o homem, que o esmagam no primeiro momento e paralisam as forças vitais". Neste trecho, pudemos perceber que Paulo valorizava Lucíola tanto quanto sua própria vida. 4.Idealização da Mulher: as mulheres, ao ver de quem as ama, são anjos ou demônios: "e não sei que laivos de tão ingênua castidade" "sua voz doce e suave" 5.Confessionalismo: o texto, habitualmente, é escrito e 1ª pessoa, o que permite a valorização do "eu" e suas confições: "e o que se passava em mim quando essas primeiras recordações roçaram a face de Lúcia que eu encontrara na festa da glória. Voltei-me no leito para fugir a sua imagem, e durmi" ~ Características Sociais A sociedade na segunda parte do século XIX sofreu importantes alterações, como a revolução industrial que fez com que algumas cidades do Brasil, entre elas o Rio de Janeiro, se tornassem polos atrativos. Houve avanços sociais, como a conquista de direitos para as mulheres, como o trabalho, e com isso, começaram a exigir direitos de votos e leis, priorizando sua segurança. O destaque da burguesia na sociedade (quando surgiu o romantismo, tipo literário de "Lucíola". Foram estas alterações que fizeram do século XIX tão importante e rico em avanços, em diversas áreas. No livro "Lucíola", podemos perceber que, por exemplo, mulheres não passeavam desacompanhadas: "Só então notei que aquela moça estava só, e que a ausência de um pai, de um marido ou de um irmão, devia-me ter feito suspeitar da verdade" ~ Era Moderna X Atualmente Como dissemos na introdução, a literatura é a alma expressa em palavras. Nessa alma, estão contidas suas experiencias, sua vivência, o seu dia-a-dia. Portanto, o romantismo tende a mostrar o cotidiano das pessoas (na época do modernismo), mais acessível e interessante para os leitores (diferente da literatura mitológica e clássica, que prevalecia antes da revolução industrial). Nesse cotidiano estão contidas as vestes, forma de se portar em público, em sua própria casa... Esses elementos são dirigidos pelas normas de conduta da sociedade, expressando, portanto, a moral da sociedade da época. No momento do modernismo foram feitas diversas descobertas científicas e tecnológicas. Essas descobertas fizeram com que o homem compreendesse alguns acontecimentos, e obtivesse um maior controle sobre sua vida. A teoria de que tudo acontecia por interferencia divina foi derrubada, e quem possuia poder para interfirir no modo que as pessoas viviam era o próprio ser humano; com isso, a sociedade da época era mais egocêntrica (por isso a literatura romântica é voltada para o "eu"). Essas descobertas tecnocientíficas fizeram com que toda verdade se tornasse absoluta; assim como esta, a moral era absoluta, e por isso, as pessoas tinham cuidado na maneira de se vestir (com roupas excessivamente moralistas) e de se comportar: o que não era absolutamente correto era absolutamente errado. Já na sociedade atual, vemos que muitas dessas verdades mudaram, porttanto, não eram absolutas. Com a incerteza e o fim das verdades absolutas, estamos vivendo uma era onde o "todo" é mais importante, pensamos mais no bem comum, na globalização. Sem o absolutismo, pessoas podem não estar certas ou erradas, e portanto, não há uma regra de comportamento (tão rígida quanto a da época do modernismo), dando mais espaço para a expressão de cada um; a individualidade parte de um todo dinâmico e mutável- reciclável. ~ Conclusão Neste trabalho, tivemos a oportunidade de aprender mais sobre o romantismo; além disto, comparamos as sociedades cariocas moderna e pós-moderna, refletindo sobre as melhorias ocorridas. Literatura é a alma expressa em palavras; é como o sol: é encantadora, linda e necessária para nossa sobrevivencia. Sem ela, nossas culturas, pensamentos e histórias se perderão ao longo do tempo; e é com o esquecimento que se dá a verdadeira morte ~ Bibliografia: grupo: Ana Clara Mylena Karoline Patrícia Victória Lopes professor: Mauro Sites: www.brasilescola.com www.suapesquisa.com www.livroluciola.blogspot.com www.unicamp.br www.angelfire.com www.vsites.unb.br www.uminho.pt (universidade de Minho) --- Observação: a definição de literatura escrita no estilo romantico não deverá ser plagiada. nota recebida pelo trabalho: 8,5/9,0 erro: em um subtítulo, escrevemos "Modernismo X Atualmente". O erro foi concertado para a postagem, estando agora da forma correta, "Era Moderna X Atualmente" Obrigada a todos! BJS caramelados, Patty

Matéria de Geometria: a reta transversal

segunda-feira, 4 de abril de 2011






Ângulos formados por duas retas paralelas e uma transversal

O que é uma reta transversal? É aquela que possui pontos em comum com duas ou mais retas, que nos casos a seguir, serão paralelas.


-Ângulos Opostos pelo Vértice (opv)


ângulos opostos pelo Vértice, como o próprio nome diz, são opostos. Sua principal característica é de serem congruentes, isto é, possuirem as mesmas medidas sempre. Na imagem acima, os angulos opv são:


n e m; r e d.


-Ângulos Adjacentes Suplementares



são ângulos posicionados lado a lado, que quando somadas as suas medidas, o resultado será igual a 180º. Na imagem acima, os ângulos adjacentes suplementares são:



m+10º e n; 3m-12 e n



-Ângulos Correspondentes


Ângulos correspondentes são ângulos não adjacentes (não estão lado a lado), localizados em um mesmo lado da transversal (direita ou esquerda, não em cima ou embaixo), um na região interna e outro na externa (acima ou abaixo, não esquerda ou direita), sendo sempre congruentes. No caso, os ângulos n, r e m estão na região interna, sendo que n e m estão no mesmo lado da transversal. Exemplo na imagem:


r e 84º


-Ângulos Alternos


Ângulos alternos são ângulos localizados em lados opostos em relação a transversal, e são congruentes. Podem ser:


1)ângulos alternos internos: quando ambos os ângulos alternos se localizam na região interna, como os angulos 4 e 6


2)ângulos alternos externos: quando ambos os ângulos alternos se localizam na região externa, como os angulos 1 e 7


-Ângulos Colaterais


Ângulos colaterais são ângulos não adjacentes que estão no mesmo lado da transversal, podendo ser:


1)ângulos colaterais internos: são aqueles em que ambos os ângulos estão localizados na região interna, como os angulos 4 e 5


2)ângulos colaterais externos: são aqueles em que ambos os ângulos estão localizados na região externa, como os angulos 2 e 7


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Bons Estudos!



BJS caramelados,



Patty

Pedra da previsão do tempo

domingo, 3 de abril de 2011

Bem, depois de um final de semana cheio de estudos no blog, vou apresenta-lhes a Pedra da Previsão do Tempo... Qual a condição que ela estaria na sua casa?

shaushaushaushaushaushaus


BJS caramelados,


Patty

Matéria de Biologia: Histologia- parte I

HISTOLOGIA é o estudo dos tecidos. Tecido é o conjunto de células semelhnates que se agrupam para desempenhar determinada função. O tecido pode ter pouca ou nenhuma substancia intercelular. são quatro os tipos básicos de tecidos: EPITELIAL: desempenha duas funções básicas: -revestimento: pode ser a pele, que é dividida em: epiderme (camada superficial), derme (contém terminações, capilares...) e ipoderme (responsável pela homeortemia, isto é, o controle da temperatura corporal). Reveste também cavidades ocas de nosso corpo, como por exemplo as narinas. São cinco os tipos de tecidos epiteliais de revestimento: 1)Estratificado: apresenta apenas um tipo de células, no que se refere a forma, apresenta duas ou mais camadas de células. 2)pseudoestratificado: reveste cavidades ocas internas, as células de uma única camada possuem núcleos em alturas diferentes, o que dá a impressão de extratificação. 3)pseudoestratificado ciliado: reveste cavidades ocas internas, as células de uma única camada possuem núcleos em alturas diferentes, o que dá a impressão de extratificação, possuem "pelos" para impedir a entrada de organismos indesejados. 4)cúbico: suas células tem forma cúbica. 5)prismático: suas células tem forma de prisma. -glandular: é responsável por formar glândulas. Se subdivide em: 1)endócrinas: não possuem ducto de secreção, produzem hormônios, como o Pancreas- que produz insulina e glucagón, nas ilhotas de Iangerhans- a Tireóides- que produz T3, T4 e TSG- e a Ipófise- que produz FSH e LH; é multifuncional. 2)exócrinas: tem ducto de secreção. EX: pancreas, que produz o suco pancreático, que é constituido de amilase+lipase+tripcina+quimotripsina, isto é, formado por enzimas responsáveis em emulcificar substancias, tais como: a.amilase: amído b.lipase: lipídeos. c.tripcina: proteínas (responsável pelas moléculas não fracionadas no estomago) d.quinotripcina: proteínas (responsáveis pelas moléculas fracionadas no estomago) --- Amanhã é segunda feira, dia de surpresas... BJS caramelados, Patty

Matéria de Português: predicado verbo nominal

sábado, 2 de abril de 2011
O que é o predicado verbal? Predicado verbal é aquele que tem como núcleo um verbo que indica ação. (mais sobre predicado verbal em http://pattypontocom.blogspot.com/2011/02/materia-de-portugues-transitividade.html ) O que é predicado nominal? Predicado nominal é aquele que tem como núcleo o predicativo do sujeito, isto é uma característica para o sujeito. O verbo que liga o sujeito ao predicativo chama-se verbo de ligação. Para juntar ambos os predicados em um único, qual estrutura de cada um dos tipos devemos isolar? As mais importantes, que os diferenciam. A estrutura que difere o predicado verbal é o verbo de ação, seu núcleo. A estrutura que difere o predicado nominal é o predicativo do sujeito, seu núcleo. P.S.: você se lembra que quando o verbo indica ação, ele é classificado quanto a transitividade verbal? Ele possui um objeto, portanto, o predicativo não será do sujeito, será do complemento verbal-objeto. Exemplo: utilize as frases para formar um predicado verbo nominal O menino joga bola.(predicado verbal) A bola é verde.(predicado nominal) O menino joga a bola verde (predicado verbo nominal) Análise:o menino joga. O que? A bola. O que? verde. Portanto, bola, que era sujeito, agora é objeto, complemento do verbo "jogar". Como o sujeito da segunda oração tornou-se objeto, seu complemento, verde, deixou de ser predicativo do sujeito para ser predicativo do objeto. Agora que já entendemos o que é predicado verbo nominal, podemos defini-lo: Predicado verbo nominal é aquele que contém um verbo de ação e uma característica. Para sanarmos nossas dúvidas, mais alguns exemplos: Você deverá juntar as orações de predicados nominais e verbal em uma de predicado verbo nominal. Respostas no final da postagem: a) Eu li um livro. O livro é interessante. b)No Japão produzem melancias As melancias são quadradas (P.S.: isso é verdade, se juntarmos as orações) c)Perguntei a direção da igreja para a moça. A moça é formosa. d)Ana pintou o cabelo. O cabelo de Ana está loiro. e)Eu pude aprender verbos. Os verbos eram de ligação. f)O aluno escreveu a redação. A redação estava satisfatória. g)Hoje chove. A chuva é insistente. h)Gosto de chocolate. O cholate é branco. --- Respostas: a)Eu li um livro interessante. b)No Japão produzem melancias quadradas. c)Perguntei a direção da igreja para a moça formosa. d)Ana pintou o cabelo de loiro. e)Hoje eu pude aprender verbos de ligação. f)O aluno escreveu a redação satisfatória. g)Hoje chove insistentemente. h)Eu gosto de chocolate branco. Observação: não é possível formar predicados verbos nominais com verbos intransitivos. Espero ter ajudado! BJS caramelados, Patty
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